Решение Параграф 11 Всеобщая история 1945 год – начало 21 века 11 класс Мединский, Чубарьян

Задание из учебника

Параграф 11. Страны Ближнего и Среднего Востока во второй половине XX — начале XXI в.

Каковы причины и  последствия арабо-израильских войн, революции в Иране?

1. Как отнеслись арабские страны к созданию Государства Израиль?
2. Чем был вызван арабо-израильский конфликт?

   1. Какие богатства стран Ближнего и Среднего Востока националистически настроенные правители стремились взять под свой контроль?

   2. Как страны Ближнего и  Среднего Востока использовали в  своих интересах ситуацию холодной войны?

Какие действия предпринимали арабские страны с целью разгрома Израиля?

1. Почему попытки мирного урегулирования на Ближнем Востоке не привели к прекращению арабо-израильского конфликта?
2. Как осуществлялась модернизация в  Турции?
3. С  какими трудностями столкнулась Турция при проведении модернизации?

   1. Почему «белая революция» в Иране вызвала рост социальной напряжённости?

   2. Почему оппозицию шаху возглавили религиозные деятели?

Как в Иране установилась власть духовенства и в каких формах она реализуется?

1. За что выступают исламские фундаменталисты?
2. Из-за чего начались первая и вторая война в Персидском заливе?
3. Какие события получили название «Арабская весна»?

   Вопросы и задания

   1. Объясните, в  чём состоит своеобразие экономического развития арабских государств.

   2. Какие обстоятельства способствовали успешному экономическому развитию Израиля?

   3. «Раньше, чем всем нам кажется, у палестинцев будет родина». Кому принадлежат эти слова? Почему палестинская проблема до сих пор остаётся актуальной?

   4. Как вы думаете, то, что исламская революция произошла в стране с преимущественно шиитским населением, способствовало или мешало распространению исламского фундаментализма? Своё мнение обоснуйте.

   5. Почему выступления 2011 г. в Египте, Тунисе, других арабских странах часто называют революциями?

   6. Охарактеризуйте роль России в сохранении независимости Сирии?

   Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

   Расположите в  хронологическом порядке следующие события: национализация Египтом Суэцкого канала, образование Государства Израиль, «Арабская весна», исламская революция в  Иране, операция «Буря в  пустыне», разгром ИГИЛ, начало интифады.

   Работаем с ПОНЯТИЯМИ

   Используя словари, объясните смысл понятия «интифада». Почему для событий в Израиле и на оккупированных территориях Палестины применяется именно это слово?

   Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, указав 2—3 причины и последствия.